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课程介绍

声乐艺术的艺术家居住的院预计将提供一个完整的白天的时间表由......组成,包括但不限于...

塞维利亚的理发师2012年,史蒂芬labrie

塞维利亚的理发师2012年,史蒂芬labrie

语音课

每周或相当于一个教训是提出与学生的专业语音教练。

Coaching & Repertoire

导体和教练的教师工程与歌手,单独或合奏,不仅准备歌剧角色,而且唱腔,歌曲和清唱剧文献。教练的要素包括:沥青和调整,节奏,语言和风格,和谐和表达。

语言

法语德语1·1·1的意大利
介绍到法国,德国和意大利的重点放在基本的发音通向谈话,语音对话阶段的正确发音。基本词汇和语法概念是必不可少的,以及曾用一本字典和补充资源材料,其语音和音位检查,打开和关闭元音和特殊诗意结构来翻译的能力。

法语德语2·2·2意大利
通过语言添加语法和词汇的复杂性增加复杂程度提高语言学习的第一年获得的技能。

Spanish & Russian
介绍基本语法;拼音词,发音和词汇的研究;根据需要为演出季的具体歌剧和歌曲曲目的翻译。

英语作为第二语言
这些类是提供给国际艺术家驻留在要求熟练掌握英语更着重于在演艺事业AVA个别课程作业和需求。听力和口语技能是主要焦点。课程结构传授基础和中级语法,词汇和发音发展会话技巧。驻地艺术家的进步,阅读,作文内容和谈话越来越多地从相关专业的培训和绩效背景材料绘制。广泛的个人关注是ESTA类的一个关键要素。

叶甫盖尼奥涅金2013年,斯蒂芬Barchi,韦斯·梅森,帕特里克Guetti,和约翰·维斯卡迪

叶甫盖尼奥涅金2013年,斯蒂芬Barchi,韦斯·梅森,帕特里克Guetti,和约翰·维斯卡迪

性能研究

武打
课程由学生每周举行1年和2〜认可领域的大师。本课程的目的是教运动,自卫和运动设施的自由。学生学习武打技巧,姿势,正确的使用刀,剑等武器。

运动和舞蹈
每周上课都持有1年和2名学生设计表达了广泛的字符和情绪,提高身体形象,健康和身体Exterity,并制定放松技巧。适当的特定的舞蹈风格的歌剧剧目进行了研究,:如华尔兹,加伏特,波兰舞曲和小步舞曲。

演戏
教学用文字和音乐的深入研究行事,并把它们走向通信的清晰度的技术。放在重点是探索歌手的自己研究了材料的反应和解释。

L'elisir d'amore2012年,康纳和Chloe斯科特·摩尔

L'ELISIR德爱茉莉2012年,康纳和Chloe斯科特·摩尔

其他相关研究

歌剧的历史
歌剧形式的从1597年CAMERATA到20世纪中期生长的研究中,3分为时期:1)预莫扎特和莫扎特,2)意大利-威尔地,普契尼等。到,和3)法语,德语和现代风格。

歌手的历史
18,19和20个世纪的伟大歌手的研究; WHO歌手首演这些重要的时期,著名民谣歌手的角色。

研讨会清唱剧
在单组排练,艺术家被指示在适当的音乐风格和技术的清唱剧演出。

视唱练习
提供给歌手谁是不是在视唱又善于并持续必要长的时间。

钢琴
钢琴教学是给那些有很少或根本没有钢琴培训,旨在让他们学到更多的智能语音和音乐,以及以快速简单地播放伴奏。

护理专业的声音
在唱歌和说话声音的科学详细的讲座是由医生和临床专家介绍。

专业发展研讨会
在这一年中,AVA的工作与著名歌唱家,艺术家和管理者国际性的认可。

歌剧欣赏
为了开发在艺术欣赏能力,AVA鼓励艺术家参加由学院提供的所有演出,并提供以下机会: